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CONCLUSIONES

Autoevaluación

Transcurrido un tiempo desde que comencé esta experiencia en TKNIKA, es necesario que me siente a reflexionar sobre mi propio aprendizaje y el proceso del mismo.

La educación de hoy  precisa de nuevas metodologías que faciliten al  estudiante  lograr  el resultado de aprendizaje, la introducción de la tecnología en el aula implica la necesidad de aprender a trabajar en equipo y de forma más colaborativa, algo a lo que los estudiantes y los profesores generalmente no están acostumbrados y precisará de un tiempo de aprendizaje.

Aunque la tecnología puede tener un impacto muy positivo si se usa de manera correcta en los centros escolares, la implementación de su uso trae consigo algunos retos a los que tienen que hacer frente.

La introducción de las TIC en el aula no basta para reformular la educación del futuro. Para afrontar estos nuevos retos, los profesores necesitan apoyo y formación.

La formación recibida  propone un cambio de paradigma el trabajo Activo-Colaborativo basado en la metodología ETHAZI, y los Retos,  aplicando las competencias digitales, además  de las competencias técnicas y en especial las competencias transversales o blandas, que son lo que las empresas nos piden hoy en nuestros estudiantes de Educación Media Técnico Profesional.

Todo esto requiere de conocimientos, nuevos aprendizajes, de plantear el trabajo en equipo, de compartir experiencias, de aplicar nuevas metodologías y de hacer uso de herramientas digitales que nos facilitan nuestra labor docente y por supuesto estar abierto a los cambios.

Todo lo vivido ha sido muy beneficioso para mi desarrollo tanto en el plano  personal como profesional, he tenido la posibilidad de conocer una nueva cultura, en relación a la educación, a sus costumbres, tradiciones,   bellas personas  en todo sentido de la palabra.

En el plano profesional,  llevo conmigo  una gran cantidad de herramientas que sin lugar a dudas facilitarán mi labor docente, además que no existe una metodología a la hora de hacer nuestras clases, que puedo aplicar la más adecuada de acuerdo al contexto en el que se trabaje y fundamentalmente generarán lo más relevante que es obtener resultados de aprendizaje de mis estudiantes.

No puedo más que dar gracias a la vida por todo lo vivido y por todo lo que llevo conmigo.

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Feedback 

El proceso de  autoevaluación me permite la  reflexión sobre mis debilidades y fortalezas, en el  proceso de aprendizaje y el feedback  por medio de la coevaluación  ha sido muy  significativo y grato, analizar  las opiniones de los compañeros y tomar en consideración sus sugerencias.

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